馃尶 Proyecto Productivo: Huertos A茅reos Escolares

馃尶 Proyecto Productivo: Huertos A茅reos Escolares

Responsable: Ing. Sim贸n Bol铆var C贸rdova Navia, Mgs.
Tipo de proyecto: Productivo – Educativo
M贸dulo: Cultivo de ciclo corto

馃尡 Descripci贸n general

El proyecto “Huertos A茅reos Escolares” surge como una alternativa innovadora para la producci贸n de hortalizas en espacios reducidos, aplicando principios de agricultura urbana, sostenibilidad y reutilizaci贸n de materiales.

Consiste en la instalaci贸n de huertos elevados construidos con bidones pl谩sticos reciclados cortados a la mitad y sostenidos sobre bases de madera tratada.
Este dise帽o permite un manejo m谩s c贸modo del cultivo, un mejor control de plagas y enfermedades, y un uso eficiente del espacio dentro del 谩rea t茅cnica de la instituci贸n.

馃‍馃尵 Objetivo del proyecto

Promover la producci贸n de hortalizas frescas mediante el aprovechamiento de materiales reciclables, integrando la pr谩ctica agropecuaria con la educaci贸n ambiental y la innovaci贸n escolar.

馃 Especies cultivadas

Los huertos a茅reos han permitido el cultivo exitoso de hortalizas de ciclo corto como:

  • Lechuga (variedades crespa y morada)

  • Culantro (cilantro)

  • Acelga

  • Repollo y otras hortalizas de hoja

Estas especies se seleccionaron por su adaptabilidad, r谩pido crecimiento y facilidad de manejo en espacios elevados.

馃敡 Estructura y materiales

Cada huerto est谩 elaborado con:

  • Bidones pl谩sticos reutilizados de 55 galones, cortados a la mitad.

  • Soportes de madera de guadua o ca帽a tratada, con una altura promedio de 1 metro.

  • Sustrato org谩nico compuesto por tierra agr铆cola, abono de compost

  • Sistema de riego manual mediante regaderas y tanques elevados.

El dise帽o permite un drenaje natural y facilita el acceso de los estudiantes para las labores de siembra, riego, control y cosecha.

馃懇‍馃彨 Valor educativo

Este proyecto combina la formaci贸n t茅cnica con la conciencia ecol贸gica, fomentando en los estudiantes:

  • La pr谩ctica de reciclaje y aprovechamiento de residuos pl谩sticos.

  • El desarrollo de habilidades en manejo de cultivos hort铆colas.

  • El trabajo en equipo y la responsabilidad compartida en el cuidado de las plantas.

  • La aplicaci贸n de conocimientos sobre suelos, fertilizaci贸n y riego aprendidos en las asignaturas t茅cnicas.

馃尶 Impacto ambiental y social

Los huertos a茅reos contribuyen a crear espacios verdes dentro del entorno educativo, mejorando el paisaje institucional y sirviendo como ejemplo de producci贸n sostenible en peque帽a escala.
Adem谩s, parte de la producci贸n se destina a pr谩cticas de cocina agroecol贸gica o a ferias t茅cnicas, donde los estudiantes presentan los resultados de su trabajo.

馃摳 Im谩genes del proyecto en desarrollo:

1️⃣ M贸dulos de cultivo a茅reo con cilantro.


2️⃣ Estructuras elevadas con bidones reciclados.


3️⃣ Riego manual y mantenimiento de cultivos

馃殌 Proyecci贸n del proyecto

Durante el presente a帽o lectivo se prev茅:

  • Ampliar el n煤mero de m贸dulos de cultivo a茅reo.

  • Instalar un sistema de riego por goteo con reservorio elevado.

  • Incluir nuevas especies de hortalizas y plantas arom谩ticas.

  • Implementar un registro de crecimiento y rendimiento por cultivo.

馃Ь Conclusi贸n

El proyecto “Huertos A茅reos Escolares” combina creatividad, sostenibilidad y aprendizaje t茅cnico, mostrando c贸mo con recursos simples es posible producir alimentos sanos, mejorar el entorno y fortalecer la educaci贸n agropecuaria con conciencia ambiental.

Unidad Educativa [Juan Montalvo Fiallos
脕rea T茅cnica de Producci贸n Agropecuaria – Proyecto Productivo: Huertos A茅reos Escolares




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